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Diplomado: Teoría y Práctica del Trabajo Terapéutico con Adolescentes

Duración: 
Nueve meses
Frecuencia: 
Inicia jueves 13 de septiembre
Horarios y sedes: 

Sede Lomas: jueves de 9:30 a 13:30 hrs.

Objetivo: 

Facilitar a los alumnos un conocimiento claro, sistemático y bibliográficamente sustentado acerca del desarrollo normal y patológico de la etapa llamada Adolescencia, así como los fenómenos físicos, psicológicos, sociales y ambientales que influyen en este proceso, abordándolos desde la perspectiva de intervención.

Dirigido a : 

Logoterapeutas y psicoterapeutas que buscan herramientas para el manejo de la problemática de los adolescentes.

Metodología: 
  • Mediante exposiciones magistrales de la facilitadora,
  • Lecturas que harán los alumnos.
  • Presentación de un tema específico por parte de cada alumno.

 

Adicionalmente se pueden intercalar sesiones teórico-prácticas, utilizando:  conferencias breves, ejercicios de sensibilización, películas, dinámicas grupales o juegos vivenciales, que puedan aportar conocimientos y experiencias.

 

Plan de estudios: 

TEMA 1. EL ADOLESCENTE

  1. Introducción: Concepto de Adolescencia.
  2. Etapas de la Adolescencia: Adolescencia temprana, Adolescencia tardía.
  3. CAMBIOS EN LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA.
    • Crecimiento y factores que influyen.
    • Caracteres primarios: primer Menstruación/Polución.
    • Caracteres secundarios.
  4. Tareas evolutivas.

 

TEMA 2. CAMBIOS EN LA DIMENSIÓN PSICOLÓGICA.

2.1 Temperamento y Carácter.

2.2 Emociones…

  • ¿Qué son?
  • Emociones intensificadas.
  • Manejo de las emociones. Expresión de sentimientos.
  • ¿Cómo hacerse responsable de sus emociones?
  • Emociones negativas típicas en esta etapa.

2.3 Desarrollo Intelectual.

  • Procesos de pensamiento en la Adolescencia.

2.4 Autoestima en la Adolescencia.

2.5 Sexualidad

  • “Mi cuerpo”
  • ¿Conocen su cuerpo?
  • Dudas que surgen: Sexo, Género, Rol, Identidad, Preferencia.
  • ¿Cómo se sienten con los cambios de su cuerpo?
  • Promiscuidad.
  • El embarazo adolescente y sus conflictos: Aborto, Adopción, Compromiso…

 

2.6 Personalidad.

  • Búsqueda de la Identidad Propia.

 

TEMA 3. CAMBIOS EN LA DIMENSIÓN ESPIRITUAL.

3.1 Valores.

  • Rejerarquización de los Valores ya obtenidos y Adquisición de nuevos      Valores.

3.2 Desarrollo de la Responsabilidad.

  • Diferencias entre castigo/culpa y consecuencias lógicas
  • Responsabilidad-Libertad.

3.3 Desarrollo de la Conciencia.

  • Consciencia de la finitud.
    • “La muerte no existe”
    • “La muerte es nuestro destino común”
    • De la Angustia Existencial…Fascinación por el misterio.

3.4 Autoconocimiento… y otras preguntas.

  • “¿Quién soy?”
  • La pregunta “¿A dónde voy?”
  • Descubrimiento de la Unicidad.
  • Orientación “Vocacional”.

3.5 La Relacionalidad.

  • Consciencia de un Otro.
  • Los primeros Encuentros.

 

TEMA 4. ADOLESCENCIA EN LO SOCIAL.

4.1 El Adolescente en la Familia.

  • Roles: Hijo único. El adolescente y sus hermanos.
  • Cambios: Crisis de pareja. Divorcio. Muerte de los padres. Otras situaciones.

4.2 El Adolescente y la Escuela.

  • Desempeño: Rendimiento, Fracaso, Deserción.
  • Bullying
  • Elección de una carrera.

4.3 El Adolescente y el Trabajo.

  • Contexto actual y los desafíos que enfrenta.

4.4 Socialización y sus fenómenos.

  • Comunicación
  • Redes Sociales
  • Sentido de pertenencia
  • Interacción con Grupos Sociales.
  • Estilos de Vida y Formas de Expresión.
  • El Adolescente y la diversión.
  • El Adolescente y las reglas.
  • Conducta Antisocial.
  • Adicciones.

 

TEMA 5. PSICOPATOLOGÍA

5.1 Proceso Psíquico de la Adolescencia

5.2 Neurosis y Psicosis

5.3 Trastornos de la conducta alimentaria

5.4 Trastorno bipolar

5.5 Esquizofrenia

5.6 Depresión: Autolesión, Suicidio.

 

TEMA 6. PERSONALIDAD MADURA

6.1 El adulto emergente.

 

 

 

 

 

 

Coordinadores: